Fundamentos. Puesta en escena (Riese)

DATOS
Título	Fundamentos. Pueta en escena
Autor	Eberhard Riese
Idioma	Español
Tema	Teoría
Fecha publicación	2011
Editorial	Páginas libros de magia S. L.
Páginas	...
Tamaño	...
Formato	Papel
ISBN	978-89749-96-2

Contenido

• Los preliminares:
  • ¿Por qué este libro?
• Las ideas
  • Disgregación: El conejo en la chistera
• El equipo*
  • Trabajo en equipo: tormenta de ideas.
  • Trabajando por tu cuenta: tormenta de ideas en solitario.
• Técnicas creativas.
  • La organización de las ideas: cuaderno de notas.
  • ¿De dónde salen las ideas?
  • ¿Obstáculos para la originalidad en la magia?
  • ¿Es la originalidad personal el único camino que conduce al éxito en la magia?
  • Construcción de un número de magia.
• Elementos fundamentales.
  • Primera fase: El soñador (Teoría y planificación)
  • Segunda fase: El realista (Aplicación práctica)
  • Tercera fase: El crítico (Logros y control de calidad)
  • Los seis elementos fundamentales en la construcción de un número de magia.
• La primera fase:El soñador-Teoría y planificación.
  • Personaje
    • Los clásicos
    • Personajes que pueden/podrían hacer magia:
    • Personajes escénicos en su mundo.
    • Orientación psicológica de un personaje escénico.
    • Asesino (perpetrador, víctima, testigo:
    • Los personajes escénicos y su relación con la magia.
  • Tipos de presentación (Topas):
    • ¡Conócete a ti mismo!
    • Digrasión: nombres artísticos profesionales.
  • El vestuario
    • Entonces y ahora.
    • Inspiración para el vestuario
    • Figurines
  • Accesorios
    • La función de los accesorios
    • Del accesorio al efecto
    • Del efecto al método
  • Efectos
    • Introducción
    • Fitzkee: The trick brain.
    • Primero el efecto, luego el método.
    • Muchas discrepancias, observaciones asombrosas:
  • Enfoque y trama.
    • Enfoque.
    • Trama.
    • Ejemplos de Stuttgat:
    • Buenas y malas tramas.
  • Música
    • La magia como arte escénico.
    • ¿Música y/o charla?
    • La música
    • ¿Directo o playback?
    • La elección de la música.
    • La lista de lo que hay que evitar.
    • La lista de lo que hay que hacer.
    • Empieza el ensayo; la edición de la música.
  • La charla.